حفل تكريم الأستاذة فاطمة لمعلم

جريا على تلك العادة الحميدة بمدرسة الليمون، و بحضور الأطر العاملة بهذه المؤسسة، نظم حفلا تكريميا على شرف الأستاذة فاطمة لمعلم بمناسبة إحالتها على التقاعد بعد أربعة عقود، تقريبا، من العطاء و البذل، بلا كلل ولا ملل، و ذلك بفضاء المؤسسة، مساء يوم الخميس الموافق ل17 دجنبر 2015.
و قد أجمع كل المتدخلين على حسن سلوك الأستاذة فاطمة و دماثة أخلاقها و تفانيها في تأدية واجبها بكل إخلاص؛ مما جعل علاقتها مع كل المتدخلين في العملية التربوية بالمؤسسة، مبنية على الإحترام المتبادل و المحبة الخالصة لوجه الله .

ورغم ألم الفراق وشدة ساعة الوداع فإن جمال المحبة  سيعلو فوق ألم الوداع ، تفاؤلاً بأمل مشرق ، ولقاء وتواصل بإذن الله تعالى

  : كما قال الشاعر 

سلامٌ من الرحمن إني مودعٌ فإن نحن عشنا يجمع الله بيننا وعيناي من مدِّ التفرق تدمع وإن نحن متنا فالقيامة تجمع

نتمنى للأستاذة فاطمة  الصحة و العافية و طول العمر.

تابع القراءة

الإحتفال باليوم الوطني للتعاون المدرسي لموسم 2015/2016

جريا على العادة المتبعة للإحتفال باليوم الوطني للتعاون المدرسي بالمؤسسات التعليمية بالسلك الإبتدائي، و اعتبارا للدور الهام الذي يلعبه التعاون المدرسي في تنمية قدرات المتعلمات و المتعلمين الثقافية و الفنية، و تربيتهم على امتلاك حس المواطنة، و الإنخراط في العمل الإجتماعي وتمكينهم من أدوات و مهارات التواصل الإيجابي؛ مما يجعلهم منفتحين على محيطهم،فاعلين فيه، و على غرار باقي مؤسسات الوطن، احتفلت مدرسة الليمون بتازة باليوم الوطني للتعاون المدرسي تحت شعار " التعاون المدرسي آلية لترسيخ قيم المواطنة" و ذلك يوم الجمعة 11 دجنبر 2015.
و تجسيدا لشعار هذه السنة على أرض الواقع، و بلورته في أذهان المتعلمات و المتعلمين من خلال أنشطة مختلفة كانت فيها للتربية على القيم حصة الأسد .

 

 

 

لمشاهدة كل الصور، المرجو النقر على الرابط أسفله .

https://picasaweb.google.com/113920804942098967844/20152016#slideshow/6227068709491602482

تابع القراءة

نبذة تاريخية عن مدينة تازة

تازة تلك المدينة العتيقة العتيدة الضاربة في القدم صاحبة الجامع الأعظم والثريا الكبرى البديعة ذات الثلاثة أطنان وأربعة عشر وخمسمائة قنديل التي افتخرت وقالت على لسان العلامة الحسين  ابن رشيق التازي ( ت 696 هـ / 1296 م  

                        يَا نَاظِراً فِي جَمَالِي دَقِّقِ النَّظَرَا *** وَمَتِّعِ الطَّرْفَ فِي حُسْنِي الذِّي بَهَرَا

                        أَنَا الثُّرَيَّا التِّي تَازَا بِي افْتَخَرَتْ *** عَلَى البِلاَدِ فَمَا مِثْلِي الزَّمَانُ يَرَى

بلد العلم والعلماء والجهاد والمجاهدين والأدب والأدباء والحضارة والقيم والتطور، فبفضلها عرف العالم الصابون عن طريق حسن الوزان المدعو عند الأوروبيين بليون الإفريقي الذي دوخ العالم طولا وعرضا، في طريق عودته للمغرب أسره قراصنة إيطاليا وساقوه إليها فعلمهم كيف يصنع الصابون وألف بها كتابه "وصف إفريقيا" وعاصر الرسام الشهير ليونارد دافينشي وهرب إلى المغرب مرورا بتونس سنة ( 957 هـ / 1550 م ) فأصبح يضرب بصابون تازة المثل والمثال "ما يكفيني معاك حتى صابون تازة".

تازة البلدة الأولى التي استقر فيها ابن بطوطة فدخلها عن طريق زغنغان "الناضور" بعد عودته من رحلته التي ناهزت ربع قرن وفيها أًخبِـر بوفاة والدته فقال: "ووصلت إلى مدينة تازا وبها تعرفت خبر موت والدتي بالوباء"

تازة البلدة التي أنجبت الرايس إبراهيم التازي ( 769 هـ / 1368 م ) الذي خلَّص مصر من الاحتلال وقدم إلى الإسكندرية من جزر قبرص بأسارى النصارى فاحتفلت به الإسكندرية في يوم مشهود من تاريخ مصر، بَحَّتْ فيه حناجر الأحرار والجواري بالزغاريد وهو يدخلها على فرس عربية وعلى رأسه طرطور يقال له بلغة الإفرنج كسترا فلا زال جميله منقوشا في جبين مصر، وهو الذي اجتمع إليه الطلبة والعلماء لما ورد سفيرا على الأندلس من قبل السلطان أبي الحسن وحكوا عنه أنه كان تام السراوة حسن العهد مليح المجلس أنيق المحاضرة كريم الطبع صحيح المذهب 

 

تازة التي خرجت القاضي والعدل والعالم والطبيب والأمين والأديب والسفير والوزير فتحدث ابن بطوطة عن التازي رئيس الصناعة المصرية ( 769 هـ ) وعن التازي الذي استضافه في مدينة كاوكاو بالسودان ، كما أنجبت أمثال الشاعر الفيلسوف الطبيب الموقت أبو العباس أحمد بن شعيب الجزنائي التازي ( ت 749 هـ ) والعالم العارف الرحالة الشاعر إبراهيم بن محمد بن علي التازي سلطان الأولياء دفين وهران ( ت 866 هـ ) صاحب الأحوال البديعة والقصائد الرائعة" والذي تنسب إليه الصلاة التازية [ اللهم صل صلاة كاملة وسلم سلاما تاما على نبي تنحل به العقد وتنفرج به الكرب وتقضى به الحوائج وتنال به الرغائب وحسن الخواتم ويستسقى الغمام بوجهه الكريم وعلى آله وصحبه ] ، والعلامة أبو المواهب سيدي عبد الوهاب التازي الذي تدين له كل إفريقيا وخاصة ليبيا والسودان باعتباره رائدا لإصلاحها وصلاحها ، والسفير ابراهيم بن أبي يحيى التسولي ( ت 749 هـ / 1348 م )  أول من قام بأول إحصاء في المغرب ، والفلكي العلامة أحمد الطواش ( ت 1204 هـ / 1790 م ) الذي استنبط الشقة الساعية بتازة القريبة من خط كرينيتش البريطاني ،  والمهندس رشيد الإدريسي الوطاطي ( ت 1391 هـ / 1971 م )  أول كيميائي مغربي يستخرج اليورانيوم من الفوسفاط فاغتالته أيادي المكر والخداع في حادثة سير مشهورة على قنطرة أبي رقراق سنة 1971 م 

 .

تازة التي أبادت فكرة اليهودي ابن مشعل من أجل إنبات الدولة الصهيونية بالمغرب بقصبته على بعد 12 كيلومتر من تازة فكان من المحتمل أن ينوب المغرب عن فلسطين لكن المرأة التازية الحرة التي فضحت ابن مشعل على حقيقته فقام بقتل ولدها فقام المولى رشيد العلوي بالتنكر في زي فتاة مهداة لابن مشعل مع أصدقائه الطلبة الخمسمائة في أبرع حيلة تاريخية تشبه قصص ألف ليلة وليلة انطلت على ابن مشعل فثم إيقاف مكره وظلمه فكافأ المولى الرشيد الطلبة بتشييد المدرسة الرشيدية بمدينة تازة وسن لهم العطلة الربيعية بعد أن كان المعروف العطلة الصيفية فقط وسن لهم احتفال سلطان الطلبة اعترافا بدور الطلبة الخمسمائة في إنقاد البلاد من مكر ابن مشعل اليهودي 

تازة المشهورة بكرم أصحابها وجودهم واتقانها لأكلة الكسكس اللذيذ حتى قيل في المثل "حد كسكسو تازة".

تازة مدينة الفاضلات السيدات الشريفات العظيمات أمثال القايدة شمسى التي تحدث عن قوتها وشجاعتها وكرمها ابن خلدون .

تازة إنها بحق المفخرة التي انتمى إليها الأمين المحتسب أبو داود يلول ابن جلداسن والعالم الرياضي الشاعر الحسين ابن رشيق التازي والسفير إبراهيم بن أبي يحيى التسولي والأميرال إبراهيم التازي والمهندس رشيد الإدريسي الوطاطي ، والدكتور محمد البرنوصي والدكتور محمد يسف والبروفيسور عبد المجيد بلماحي والمؤرخ المحقق العلامة عبد الهادي التازي والمؤرخ البحاثة مَحمد العلوي الباهي ووو 

تازة المدينة التي من جهلها خسرها ومن علم بها وبتاريخها وبرجالها كانت وسام فخر يضعه أفاضل وفضليات تازة على صدره .

تازة المدينة التي زادني بها إبنها البار مَحمد العلوي الباهي علما ومعرفة ووجودا وافتخارا وأنا أطالع كتابه "الدكتور عبد الهادي التازي في تاريخ تازة" وأشق عباب صفحاته .بحق فالانتماء إليها فخر .

تابع القراءة

وزارة التربية تُنقّحُ مناهج الابتدائي وتُقلِّص الحصص الأسبوعية

بعد عدد من التشخيصات لمرحلة التعليم الابتدائي والتي أكدت جميعها أن الأطفال المغاربة لا يتمكنون من التعلمات الأساسية، قررت وزارة التربية الوطنية اعتماد عدد من التدابير لإصلاح النظام التربوي عبر تحسين المنهاج الدراسي للسنوات الأربع الأولى من التعليم الابتدائي.

وأكد مدير المناهج بوزارة التربية الوطنية فؤاد شفيقي أن التلاميذ المغاربة سيكونون السنة الدراسة المقبلة على موعد مع مدارس نموذجية في جميع الأكاديميات بالمملكة تشمل 10 بالمئة من المؤسسات الابتدائية بالمناطق الحضرية وشبه الحضرية والقروية، قبل تعميم منهاج منقح على كل المدارس المغربية لاحقا.

وأوضح شفيقي، أن الوزارة ليست بصدد إعداد منهاج جديد بل الأمر يتعلق بتطوير المنهاج والاحتفاظ بكل الإيجابيات والوقوف على كل الهفوات وتصحيحها، حتى يتمكن التلميذ المغربي من اكتساب أدوات التعلم عبر إتقان الكتابة والقراءة وأساليب المنطق وغيرها.

وأفاد المتحدث، أن عدد ساعات اشتغال التربويين داخل الأقسام مع تلاميذهم سينخفض من 30 ساعة أسبوعيا إلى 24 ساعة حصة درس، إضافة إلى 3 ساعات أخرى للمدرس كامل الاختيار في توجيهها نحو دعم تلامذته أو الخضوع للتكوين المستمر أو الذاتي.
ويرى مدير المناهج، أن وزارة التربية الوطنية ولأول مرة في المغرب قامت بالاستجابة لإحدى المطالب الأساسية للتربويين عبر تمكين الفرق التربوية الجهوية التي ستشرف على هذه العملية من هامش واسع من الحرية لتضمين البرامج المنقحة قدرا من التجديد التربوي اعتمادا على الخبرة المتراكمة لدى الفاعلين التربويين وعلى أحدث المعارف في ديداكتيك المواد.

وأكد فؤاد شفيقي، أن سرعة المرور نحو تعميم التجربة على جميع مدارس المغرب، مرتبط بالنتائج وتقييم التجربة، من خلال مواكبة كل الإصلاحات والتعديلات التي ستكون داخل 10 بالمئة من المدارس المغربية، في أفق استخلاص الدروس والتركيز كذلك على طرق التدريس وليس فقط المحتوى.

ولتفعيل عملية المراجعة والتنقيح، وضعت الوزارة مجموعة من الإجراءات العملية منها تكوين فرق عمل ميدانية، وعقد لقاءات جهوية وإقليمية ومحلية خلال شهر يونيو الجاري مع أساتذة ومفتشي سلك التعليم الابتدائي وأساتذة من المراكز الجهوية لمهن التربية والتكوين لتقاسم توجهات الوزارة فيما يتعلق بالمنهجية المقترحة لتصحيح اختلالات منهاج السنوات الأولى من التعليم الابتدائي، والاطلاع على الأرضية المعدة في هذا الشأن ومناقشة محتوياتها وصياغة اقتراحات لإغنائها ،وكذا تحديد عينة من المدارس الابتدائية على صعيد كل أكاديمية جهوية والتي سيشملها تجريب السيناريوهات البيداغوجية الجديدة.

تابع القراءة

رحلة إلى إيموزار- إيفران- ميشليفن بتاريخ 28/02/2015

بعد سلسلة من التأجيلات بسبب الأحوال الجوية، نظمت مدرسة الليمون الإبتدائية بتازة،رحلة إلى ميشليفن عبر إيموزار و إيفران. و كالعادة،عرفت هذه المحطة نسبة كبيرة من النجاح، بحيث قضى المتعلمون ،رفقة أساتذتهم ،يوما جميلا بين أحضان الطبيعة الخلابة،اندمجت فيه زرقة السماء في تناغم عجيب،مع  أديم الأرض الذي ارتدى حلة بيضاء ناصعة. و أترككم مع بعض الصور التي تعبر بصدق عن جمالية تلك المناظر التي تزخر بها بلادنا الحبيبة:

و لمشاهدة باقي الصور أو للتحميل، أنقر على الرابط التالي                                                           https://plus.google.com/u/0/photos/113920804942098967844 /albums/6121024295842761073

    أو
https://picasaweb.google.com/113920804942098967844/2822015#slideshow/6121777646626308066

تابع القراءة

هيئات ترفض حذف تازة من تسمية الجهة

وجَّهت العديد من جمعياتٌ ومنظماتٌ وإطاراتُ المجتمع المدني بتازة عريضة احتجاجية إلى كل من رئيس الحكومة ووزير الداخلية أعلنتْ من خلالها عن رفضها للصيغة الجديدة المقترحة في تسمية جهة فاس مكناس.

وجاء في العريضة أنه بعد إحداث تغير على اقتراح اللجنة الاستشارية الجهوية الموسعة وذلك بسحب الحسيمة من جهة الشرق-الريف وإلحاقها بجهة طنجة-تطوان، وميدلت من جهة بني ملال-خنيفرة وإضافتها إلى جهة درعة-تافيلالت، وبعد إضافة الحسيمة إلى اسم جهة طنجة-تطوان لتصبح جهة طنجة-تطوان- الحسيمة وتغيير اسم جهة الشرق-الريف إلى جهة الشرق، وبعد أخذ اسم فاس من جهة فاس-بولمان ومكناس من جهة مكناس-تافيلالت، وضم جزء من جهة تازة – الحسيمة – تاونات دون أخذ اسم تازة في تسمية الجهة المقترحة، "فإننا نعتبر – تقول العريضة – عدم إدراج تازة في اسم جهة فاس مكناس إقبارا لمدينة وإقليم تازة وتكريسا لسياسة التهميش التي عانينا منها سابقا سواء ضمن الجهة الوسطى الشمالية أو جهة تازة – الحسيمة – تاونات".

وتطالب العريضة كلا من رئيس الحكومة ووزير الداخلية باستدراك هذا "الحيف" وتطبيق المنطق الذي غيرت به أسماء الجهتين المذكورتين وذلك بإضافة اسم تازة إلى اسم جهة فاس-مكناس لتصبح جهة فاس- مكناس-تازة أو اسما يرمز لخصوصية هذه الجهة.

وأضافت العريضة "نحيطكم علما تضيف العريضة أننا لن نقبل بالانتماء لجهة لا تحمل اسم منطقتنا وأنّ سكان المنطقة لن ينخرطوا في تنمية مجال ترابي لا يحترم خصوصيتهم وأن قبول تغيير اسم الجهة يعني الكثير بالنسبة للتازيين والتازيات داخل الوطن وخارجه ".

هذا وتتواصل التوقيعات على تلك العريضة من كل الفئات والطبقات والشرائح الاجتماعية على صعيد تازة والإقليم.

                                                                                         عبد الإله بسكمار من تازة

تابع القراءة

الحكومة تتجه نحو تقليص عدد ساعات العمل في الابتدائي

تتجه الحكومة إلى تقليص ساعات الدراسة بالتعليم الابتدائي من 30 ساعة أسبوعيا إلى 24 فقط، كما هو عليه الحال في العديد من الدول المتقدمة.

وكشفت مصادر عليمة أن رشيد بلمختار، وزير التربية الوطنية والتكوين المهني، يتجه نحو اقتراح مشروع لتقليص عدد ساعات الدراسة في المرحلة الابتدائية، وتوسيع وتدعيم التعليم غير النظامي وإعادة الاعتبار إلى المدارس العليا التحضيرية.

وتضيف المصادر نفسها، أن كل من وزارة التربية الوطنية والتكوين المهني ووزارة الثقافة، تشتغلان على مشروع إصلاح السياسة اللغوية بالمغرب، يستند إلى تقوية اللغات الرسمية بالبلاد، العربية والأمازيغية، وحماية الدارجة.

تابع القراءة

"مجلس عزيمان" يتجه لتعويض الفرنسية بالإنجليزيّة في مناهج الدراسة

مفاجآت بالجملة سيحمل التقرير الاستراتيجي للمجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي، والذي سيقدم للملك محمد السادس بعد أسابيع من الآن، حيث أن الدورة الأخيرة للجمعية العامة للمجلس شهدت نقاشا حادا بعد طرح فكرة تعويض اللغة الانجليزية للغة الفرنسية في المناهج التعليمية.

المجلس يتجه حاليا إلى تبني توصية تقدم بها أعضاء اللجنة الدائمة للمناهج والبرامج والتكوينات والوسائط التعليمية في هذا الشأن، ولقيت استحسانا من طرف الأعضاء، وحتى وإن غابت عنها صفة التقرير إلاّ أنها مهدت الطريق لاعتماد التوصية الخاصة بالإنجليزية في التقرير الاستراتيجي.

وشهد ذات الموعد نقاشا حادا حول هذه النقطة التي دافع عنها المتدخلون المعتبرون اللغة الانجليزية لغة العلم، بينما تشبث عدد أخر من الأعضاء بضرورة الحفاظ على الفرنسية نظرا للروابط التي تجمع المغرب بـ"لغة موليير"، دافعين بكون الخيار المفعل حاليا "أكثر متانة".

"اللغة الفرنسية تحتل مكانة متقدمة في المنظومة التعليمية المغربية، وهي نفسها اللغة المعتمدة ضمن أكثر من بلد إفريقي، وبعموم الدول الفرنكوفونية التي اختار المغرب الانفتاح عليها بشكل أكبر ضمن مساعيه الاستراتيجيّة" يضيف معارضو اعتماد الإنجليزيّة ضمن مناهج التربية والتكوين بالمملكة.

من جهة ثانية، تجدد النقاش حول التعليم الأولي، حيث اقترح العديد من المنتمين لللجان الدائمة بالمجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي ضرورة "تحمل الدولة لمسؤولية التدريس الأولي تجاه أبناء المغاربة المتراوح سنهم ما بين 4 و6 سنوات".. مبررين ذلك بـ"ضرورة تكافؤ الفرص بين تلاميذ البلاد داخل الحواضر والبوادي".

تابع القراءة